《应对欺凌》教学课件-2025-2026学年冀教版（2024）初中体育与健康七年级全一册.pptxVIP

初中体育健康七年级全一册《应对欺凌》教学课件

我们的课堂约定尊重认真倾听他人发言，不打断，不嘲笑。在每一次交流中给予彼此充分的关注，这不仅是高效沟通的前提，更是对他人观点和感受最基本的认可，让每一个声音都能被平和地传递。安全这是一个可以自由表达的安全空间，你的任何想法都值得被尊重。在这里不必担心被评判或否定，我们鼓励真实的表达，无论是成熟的见解还是稚嫩的思考，都能在这里获得包容与接纳。保密课堂上分享的个人经历，我们会为彼此严格保密。你的隐私、故事和独特的成长瞬间都是安全的，这份对边界的守护与信任，让我们能放下顾虑，更坦诚地进行自我探索与深度交流。参与积极思考，踊跃发言，让我们共同学习和成长。每一次的互动都是思维的碰撞，你的投入不仅能让自己获得更深刻的体验，也将成为激发集体智慧、推动我们共同进步的重要力量。

故事发生在我们身边情景重现课间时分，小明正坐在座位上安静地阅读课外书。这时，隔壁班的几个同学嬉笑着走过来，其中一人故意猛地撞了他一下，书本瞬间掉落在地上。他们不仅没有道歉，反而指着小明大声嘲笑：“书呆子，看什么看！”。突如其来的挑衅让小明愣住了，心里充满了委屈和害怕，面对眼前的情况，他站在原地，一时不知道该做何反应。你的第一反应？如果此刻你就是小明，在书本被撞掉、还遭到无端嘲笑的瞬间，你的第一反应会是什么？是感到愤怒想要反击，还是因害怕而选择沉默，亦或是大脑一片空白不知所措？发生