3.7 《地球的“兄弟姐妹”》 课件小学科学三年级下册 教科版（2024）.pptxVIP

;太阳系还有哪些行星？它们各有什么特点呢？;探索一：了解行星的大小。;请将八颗行星从大到小排序。;根据地球的特点，如表面

温度、大气、卫星数等;在太阳系中离太

阳最近的行星;太阳系中最大的行星;地球上看到的最亮的行星。是地球的邻居，体积和地球差不多，但表面温度是500℃。;充满生命活力的行星;红色的星球;最漂亮的行星;“躺着”转的行星;最冷的行星;;实验材料：;制作星球（实验视频）;研讨一：通过搜集资料，我们知道地球和太阳系的其他行星相比有什么主要特点？地球有哪些适宜生命生存的条件？;研讨二：通过制作模型，我们对太阳系的八颗行星有什么新的认识？

;继续搜集行星的有关资料，选择感兴趣的内容，为行星建立小档案。;选择题

1.太阳系中体积最大的行星是（）

A.地球B.木星C.土星

2.下列行星中，表面平均温度最高的是（）

A.金星B.火星C.水星

3.地球适宜生命生存的主要原因不包括（）

A.有液态水B.温度适宜C.体积最大;判断题

1.太阳系有八大行星，它们都围绕太阳转动。（）

2.水星是距离太阳最近的行星，所以表面温度最高。（）

3.土星的光环是由岩石和冰块组成的。（）