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高一化学备课组备课活动记录2

一、活动基本信息

*活动时间：本学期第三周星期X下午第X、X节课

*活动地点：高一年级化学教研组办公室

*参与人员：高一化学备课组全体教师（X位）

*缺席人员：无

*主备人：XXX老师

*记录人：XXX老师

二、活动主题

本次备课活动围绕《物质的量》单元的教学研讨与教学设计优化展开，重点针对学生在理解和应用“物质的量”相关概念时可能遇到的困难进行预判与对策研讨，并对后续课时的教学安排进行细化。

三、活动目标

1.统一对《物质的量》单元教学重难点的认识，明确教学标高。

2.分析学生在学习“物质的量”、“摩尔质量”、“气体摩尔体积”等核心概念时可能存在的思维障碍，并探讨有效的突破方法。

3.优化本单元核心课时的教学设计，特别是概念引入、例题选择与习题配置。

4.明确本单元教学资源的准备与共享方案。

四、活动准备

1.主备人XXX老师提前梳理了《物质的量》单元的教材内容，初步完成了“物质的量的单位——摩尔”第一课时的教学设计草案，并准备了相关的教学素材和习题。

2.各位备课组成员预先研读了教材及配套教参，回顾了往年教学中遇到的学生易错点和教学难点。

五、活动过程与主要内容记录

（一）主备人教学设计思路分享

XXX老师首先详细介绍了“物质的量的单位——摩尔”第一课时的教学设计思路：

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