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项目一货币与信用

任务1认识货币

一、教学基本信息

授课内容

认识货币

课程名称

金融基础与实务

授课对象

2023金融科技应用301班

授课学时

2

二、教学分析

教学内容

内容分析：

货币的定义、货币的发展形态、货币的职能、货币的层次

学情分析

知识技能基础：

学生已具有《经济学基础》课程相关基础

认知实践能力：

学生优势：自我意识较强，容易接受新鲜事物；愿意提出自己的创见；学生擅于用手机获取信息，对平台操作掌握速度很快；对未来的工作岗位很期待。

学生劣势：自我调控能力薄弱，自主学习能力欠缺，需要教师的引导。

学习特点：学生对知识充满好奇，积极好学。

三、教学目标确定

教学目标

素质目标

了解货币发展历史，传承和弘扬中国货币文化，强化社会主义核心价值观，坚定文化自信；

知识目标

了解货币的演进，掌握货币的概念、形态、层次，货币的本质与职能；

能力目标

能够运用货币基础知识解释相关货币现象；

教学重点

货币的定义、货币的发展形态

教学难点

货币的职能、货币的层次

四、教学策略

设计思路

思考问题——导入案例——引入知识点——课堂参与学习知识——课后反思

教学流程

教学资源

智慧职教课程资源

教学方法

行动导向教学法、案例教学法、任务驱动教学法、问题教学法、情景教学法、理实一体化教学法、启发式教学法、头脑风暴教学法

五、教学过程

课前

教学环节

设计意图

教师活动

学生活动