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北京课改版二年级下册小学数学全册导学案

前言

亲爱的同学们，欢迎来到二年级下册的数学学习旅程！这个学期，我们将继续探索数学的奥秘，学习更多有趣又实用的知识。这份导学案将陪伴大家，帮助大家更主动、更有效地学习。它就像一把钥匙，能为你打开知识的大门；又像一位向导，指引你在数学的世界里前行。希望同学们能好好利用它，课前认真预习，课上积极思考，课后及时巩固，相信通过努力，你们一定能在数学学习上取得更大的进步！

第一单元有余数的除法

单元overview

本单元我们将学习“有余数的除法”。在这之前，我们已经认识了除法，知道把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或者求一个数里面有几个另一个数，都可以用除法计算。那么，如果物品不能正好分完，会出现什么情况呢？这就是我们要学习的“余数”。我们将一起探索有余数除法的计算方法，理解余数的含义，并且学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。

1.1有余数除法的认识（第一课时）

学习目标：

1.通过实际操作和分物活动，初步理解余数的含义，认识有余数的除法。

2.能够正确读写有余数的除法算式。

3.体验数学与生活的密切联系，培养动手操作能力和初步的逻辑思维能力。

温故知新：

我们已经学过平均分，比如把10个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？用除法算式怎么表示？（请你写一写：______）

新知探究：

1.动手分一分：

老师这里有7