新人教版八年级物理下册 9.3 大气压强 ppt.pptxVIP

9.3大气压强

学习目标

三维目标知：知道气压、大气压的存在技：通过易拉罐系列形变实验，在探索物理现象内在联系过程中，承认气压、大气压的存在认识气压、大气压教学实施核心素养注重物理观念的形成过程，充分利用学生正确的概念和前概念实验教学设计与实施

学生体验打气形变——是哪只无形的手施加压力？实验教学设计与实施瓶内气体压力使易拉罐形变

手压形变人手的压力打气形变瓶内气体的压力不打气也形变大气的压力形成物理观念实验教学设计与实施

有气压一定发生形变吗？教学实施三维目标知：认识到存在气压差才有压力差使物体发生形变技：通过有气压不发生形变和有气压差发生形变实验，理解气压差产生压力差使物体形变核心素养正确认知气压与形变关系，证伪与证实实验中发展科学思维能力实验教学设计与实施

无形变无形变发现：有气压不发生形变p1p2=F1=F2不存在气压差没有压力差无形变！实验教学设计与实施

分别吹气产生气压创新实验有气压差发生形变实验教学设计与实施

粗测大气压改进实验教学实施三维目标知：知道大气压的数量级情：通过“粗测大气压改进实验”中所得数据的分析，学生养成实事求是的科学态度核心素养注重对实验数据进行有效分析，细节中学生养成严谨的科学态度和责任。实验教学设计与实施

传统粗测大气压实验——吸盘实验不足：大气压力转换为拉力间接测量；图片中橡