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中小学教育惩戒权的实施研究开题报告文献综述

本章为绪论部分，总共分为四节。第一节为研究缘由，第二节为国内外相关研究综述，第三节为研究目的和意义，第四节为研究思路和方法。

选题缘由

（一）国家教育政策对教育惩戒权的关注和赋权

近年来，“教育惩戒”问题一直是教育界乃至全社会热议的话题，有关教育惩戒的政策也在不断完善和修订中。2019年6月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，2019年11月，教育部颁布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,首次完整界定了教育惩戒权，规定了中小学教师实