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语文S版六年级上册课文重点

六年级上册的语文学习，是小学阶段知识积累与能力提升的关键时期。本阶段的课文不仅在篇幅和深度上有所增加，更注重培养学生的阅读理解能力、语言运用能力以及初步的文学鉴赏能力。以下将从阅读理解与感悟、语言积累与运用、习作能力提升三个维度，结合本册重点课文，为同学们梳理学习要点，以期达到纲举目张、事半功倍的学习效果。

一、阅读理解与感悟：把握主旨，体会情感

阅读理解是语文学习的核心。本册教材选编的课文题材广泛，体裁多样，同学们在学习中需着重把握以下几点：

1.深刻理解课文内容，概括主要内容与中心思想。

*方法指引：对于叙事性作品（如《詹天佑》、《穷人》），要理清事情的起因、经过、结果，抓住主要人物的言行举止，从而概括出文章赞扬了什么精神，或揭示了什么道理。对于说明性文章（如《只有一个地球》、《宇宙生命之谜》），则要明确说明对象及其特征，了解作者运用的说明方法（如列数字、举例子、打比方、作比较等），并体会说明文语言的准确性。

*重点例析：《詹天佑》一文，要在了解詹天佑主持修筑京张铁路的艰难历程的基础上，深刻体会他的爱国热情、严谨的科学态度和勇于创新的精神，理解“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句的含义。学习时，可结合“勘测线路”、“开凿隧道”、“设计‘人’字形线路”等具体事例来感悟。

2.品味关键词句，体会其表达效果及深层含义。

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