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- 2026-05-28 发布于广东
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北师大版一年级下册心理健康教育全册教案
前言
本教案针对北师大版一年级下册心理健康教育课程编写,旨在帮助一年级学生更好地适应小学生活,认识自我,管理情绪,学会交往,培养积极向上的心态和良好的行为习惯。教案内容力求贴近学生生活实际,形式生动活泼,注重学生的参与和体验。教师在使用本教案时,可根据班级具体情况和学生特点进行适当调整和创新,使心理健康教育更具针对性和实效性。
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第一单元:我的情绪小管家
单元主题:认识和管理自己的情绪
单元教学目标:
1.帮助学生认识常见的基本情绪(如喜、怒、哀、惧),知道每个人都会有不同的情绪。
2.引导学生学习用简单的方法表达自己的情绪。
3.初步学习调节不良情绪的简单方法,保持愉快心情。
第一课:情绪小怪兽来啦
课时主题:认识我的情绪朋友
授课年级:一年级下册
课时:1课时
教学目标:
1.认识并说出几种基本情绪(高兴、生气、难过、害怕)的名称和常见表现。
2.能结合自己的生活经验,举例说说什么时候会有这些情绪。
3.初步感受情绪是生活的一部分,接纳自己的各种情绪。
教学重难点:
*重点:认识并说出几种基本情绪的名称和表现。
*难点:理解每个人都会有不同的情绪,情绪没有绝对的好坏之分。
教学准备:
*多媒体课件(包含不同情绪的卡通图片、简短情景视频或音频故事)。
*“情绪脸谱”卡片(高兴、
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