5.3 民族区域自治制度 课件 统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

班级小调查你是少数民族么？你知道我国有哪些少数民族么？你知道少数民族有哪些风俗么？在我国，各民族之间是什么关系？少数民族聚居地如何实现自治？让我们进入本节课学习！

民族区域自治制度第三单元认识国家制度第五课我国的政治制度

目标导航1.认识民族区域自治制度是我国的基本政治制度；明确民族区域自治制度的内容，明确坚持和完善民族区域自治制度的根本目的。(重点)2.坚持党对民族工作的领导，铸牢中华民族共同体意识，增强对国家基本政治制度的热爱及主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一份力量。(难点)

共育石榴花红——我国是统一的多民族国家第一部分

每组抽取一个自治区（如西藏、新疆），1分钟内通过老师准备的资料查找：主要少数民族、人口分布、一项特色文化、一项经济成就，然后全班分享。思考：1.结合地图分布，思考我国是一个什么样的国家？2.各民族在长期的交往交流交融中，形成了怎样的民族关系？中国民族“拼图”

我国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。悠久历史是各族人民共同书写的辽阔的疆域是各民族共同开拓的灿烂的文化是各民族共同创造的伟大的精神是各民族共同培育的

新疆新疆维吾尔自治区地处祖国西北边陲，约占全国陆地总面积的六分之一。新疆是一个多民族聚居的地区，目前共有47个民族共同生活在这片166万平方公里的土地上。这些民族中，维吾尔族是主