实用类文本阅读之新闻阅读.ppt

（二）实用类文本阅读之新闻阅读选考类

高考实用类文本阅读考纲要求阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章等文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

理解考点（《指南》P218：一、分析综合①筛选并整合文中的信息②分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思③分析文本的文体基本特征和主要表现手法二、鉴赏评价①评价文本的主要观点和基本倾向②评价文本产生的社会价值和影响③对文本的某种特色作深度的思考和判断三、探究①从不同的角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神②探讨作者的写作背景和写作意图③探究文本中的某些问题，提出自己的见解。

新闻（《指南》P230）是对新近发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

基本结构：标题导语主体背景结语标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。

①标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。引题（引标）：交代形势，烘托气氛，说明背景等。正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。副题（副标）：往往是重要事实、结果的提要