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核心素养导向的课堂教学(6篇).pdfVIP

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  • 2026-05-29 发布于河北
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核心素养导向的课堂教学(6篇).pdf

    核心素养导向的课堂教学（通用6篇）

    核心素养导向的课堂教学

    一、全面落实三维教学目标，培养学生的核心素养

    新课程改革旨在进一步高学生的科学素养，从知识与

    技能、过程与方法、情感态度与价值观诸方面培养学生，为

    学生的终身发展、应对现代社会和未来的挑战奠定基础。在

    课程实施上，强调注重学生自主学习，让学生积极参与、乐

    于探究、勇于实验、勤于思考;在教学方法上，倡教学方

    式多样化，帮助学生学习科学知识与技能，培养其科学探究

    能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。

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