一、为什么要学习自我保护?——理解“安全”的底层逻辑演讲人
01为什么要学习自我保护?——理解“安全”的底层逻辑02常见危险场景识别——构建“安全雷达”03自我保护的核心技能——打造“安全工具箱”04危险后的心理重建——从“受伤”到“成长”05法律为自我保护“撑腰”——知道“我有权利”目录
2025小学六年级道德与法治上册自我保护技能课件
作为一名深耕小学道德与法治教育十年的教师,我始终记得第一次带六年级学生参与“安全情景模拟”时的场景:一个平时活泼的女生在模拟“陌生人强行拖拽”环节中,因为紧张忘记了所有预设的应对步骤,躲在墙角哭着说“我当时脑子一片空白”。这个场景让我深刻意识到:自我保护不
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