七年级语文下册《周总理你在哪里》教案苏教版.docxVIP

课题：周总理，你在哪里

年级：七年级下册

课时：1课时

课型：诗歌鉴赏课

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解诗歌以呼唤和应答的独特形式表达对周总理的深切缅怀和崇敬之情。

*理解并掌握诗歌中反复、拟人等修辞手法及其表达效果。

*有感情地朗读并背诵诗歌。

2.过程与方法：

*通过反复朗读，感知诗歌的节奏和情感基调。

*通过小组讨论、合作探究，品味诗歌凝练而富有感染力的语言。

*通过联想和想象，体会诗歌的意境和诗人的思想感情。

3.情感态度与价值观：

*感受周总理为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。

*培养对革命先辈的崇敬之情和热爱祖国的情感。

二、教学重难点

*重点：理解诗歌呼唤与应答的结构特点，体会诗歌所蕴含的深厚情感。

*难点：品味诗歌中反复手法的表达效果，以及“他刚离去，他刚离去”这一核心诗句的深层含义。

三、教学准备

*教师：制作包含周总理相关图片、诗歌朗诵音频或视频的课件。

*学生：预习课文，查阅周总理的相关事迹，初步了解诗歌背景。

四、教学过程

（一）深情导入，奠定基调

（教师面带深情，语调低沉而富有感染力）

师：同学们，在我们中华民族的历史长河中，有这样一位伟人，他一生鞠躬尽瘁，为人民谋幸福，为国家图富强。他的名字，如同灯塔，照亮了一个时代；他的身影，深深镌刻在亿万