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- 约1.44千字
- 约 43页
- 2026-05-29 发布于贵州
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课文中“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹,把它想象成一座桥,联想到自己可以到彩虹桥上提着爸爸的水壶,拿着妈妈的镜子为妈妈照着月亮镜,甚至把哥哥的秋千系在彩虹桥上。呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童的美好情感。;《去外婆家》;;1.标出自然段序号。
2.说一说:数星星的孩子是谁?;1;;;撒;;珍珠珍惜
祖国祖先;;学写字;书写:左右结构。
(1)左部紧凑,右部舒朗。“娄”下边撇点与撇的交叉点大致与上竖相对。
(2)“攵”横画稍短,撇收捺放。;书写:左右结构,左短右长。
(1)“日”窄长,横画均匀,边竖端正。
(2)“免”头部稍小,竖弯钩弯转自然,钩底要平。;书写:“女”略高,“乃”略低。“女”的横画从横中线下侧起笔。“乃”中的横折折折钩从竖中线起笔,撇画与左半部分的“女”穿插。;书写:上下结构。上长下短。上半部分左右靠近,心字底要写得扁一些。;组词:爷爷大爷;书写:左窄右宽,左右相平。
注意双人旁的写法,右半部分竖提的竖要直。;书写:
(1)第四笔竖紧靠竖中线。
(2)“又”的横撇起笔在横中线下侧,左点、右点的收笔分别与横的起笔和收笔上下对齐。;书写:半包围结构。
撇画长短、斜度适中,横斜钩上段直正,下部略向左弯,点居框的中上部。;书写:左窄右宽。
(1)第三笔竖折折钩的第二个折笔在横中线下侧。
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