14.2.1三角形全等的判定-SAS第14章全等三角形【2025新教材】沪科版数学八年级上册授课教**班级:********时间:********
14.2.1两边及其夹角分别相等的两个三角形一、新,导入新课回顾全等三角形知识:上节课我们学习了全等三角形,大家还记得全等三角形的定义是什么吗?(能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形)那全等三角形又有哪些性质呢?(对应边相等,对应角相等)通过提问,帮助学生回顾旧知,为新知识的学习做好铺垫。引发思考:提出问题“我们知道了全等三角形的性质,那如何判定两个三角形全等呢?只知道一些边和角的信息,能不能确定两个三角
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