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2026年支部理论联系实际学用脱节整改清单

问题表现1：理论学习内容与支部中心工作结合不紧密，存在“为学而学”现象。如2025年支部集中学习的12次专题中，仅3次涉及年度重点推进的基层治理创新、民生项目攻坚等具体业务，学习内容多停留在政策原文解读，未针对业务痛点设计研讨主题，导致党员反映“学完记不住，用不上”。

整改措施：建立“需求导向+业务联动”学习内容筛选机制。每季度首月5日前由宣传委员发放学习需求问卷，覆盖支部23名党员及业务相关3个科室，收集当前工作中遇到的理论困惑及实践难点；支委会结合上级部署、年度业务目标（如2026年社区治理“一网统管”平台推广、老旧小区改造矛盾化解等），于每季度