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大班语言教案：野猫的城市

大班语言教案：野猫的城市篇「一」

一、活动目标

1.欣赏故事，感知故事中有童趣的故事情节以及野猫热心、自以为是的性

格特征。

2.借助图片理解故事内容，能够正确认识野猫眼中的城市与现实中的城市的

差异。

二、活动准备

教学挂图：《野猫的城市》。

三、指导要点

1.活动重点：感知故事中有童趣的故事情节，把握野猫的形象特点。

2.活动难点：认识潜置于故事情节与人物形象的构思倾向。

3.指导要点：通过倾听、讨论、反驳的方式欣赏理解故事内容正确认识我们的

城市。

四、活动过程

1.导入小朋友，你知道我们居住的城市叫什么吗?我们的城市是什么样的呢？

有一只野猫来到了城市，你知道他是怎样看城市的吗?下面我给你们讲一个故事，

名叫《野猫的城市》。

2.初步感知、理解故事

（1）教师讲述故事讲（至〃森林里的动物都不喜欢野猫的城市〃），帮助幼儿感

知、理解的主要内容。

2（）提问：故事里有谁？野猫告诉小动物们的城市是什么样的？

3.进一步理解故事教师边出示教学挂图边再次讲述故事至〃森林里的动