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2026广东江门特殊儿童康复教育专业人员招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在特殊儿童康复教育中，应用行为分析法（ABA）常用于干预孤独症谱系障碍儿童的问题行为。当儿童出现以获取关注为目的的哭闹行为时，治疗师采取“有计划地忽略”策略，该策略属于以下哪种行为矫正技术？

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

2、根据《残疾人教育条例》及相关康复教育规范，特殊儿童个别化教育计划（IEP）的制定应遵循的首要原则是：

A.统一标准化原则

B.家长主导原则

C.个别化与生态化原则

D.医疗优先原则

3、在言语语言康复训练中，针对构音障碍儿童进行口部运动训练时，下列哪项不属于口部运动治疗的直接目标？

A.提高下颌稳定性

B.增强唇舌分离运动能力

C.扩大词汇理解量

D.改善口腔感觉觉察

4、感觉统合理论认为，部分特殊儿童对轻微触觉刺激表现出过度反应，如抗拒洗脸、剪指甲等日常活动，这种现象最可能属于：

A.感觉寻求

B.感觉辨别障碍

C.触觉防御

D.前庭失调

5、在特殊教育伦理实践中，康复教育专业人员在记录儿童个案资料时，下列做法最符合保密原则的是：

A.在学术研讨中使用儿童真实姓名以便案例追踪

B.将评估报告存放于上锁文件柜并限制查阅权限

C.为方便团队协作，将儿童信息上传至公共云盘

D.向