2026福建泉州晋江市西滨中学春季编外合同教师应聘和调动意向摸底备考题库及参考答案详解(研优卷).docxVIP

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  • 2026-05-29 发布于山东
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2026福建泉州晋江市西滨中学春季编外合同教师应聘和调动意向摸底备考题库及参考答案详解(研优卷).docx

2026福建泉州晋江市西滨中学春季编外合同教师应聘和调动意向摸底备考题库

第一部分单选题(50题)

1、批复结尾的写法不包括()。

A.提行写“此复”或“特此批复”

B.写希望和要求,给执行请求事项的答复指明方向

C.写具体性的措施和执行意见

D.秃尾,请示事项答复完毕就告结束

【答案】:C

【解析】批复结尾常见的写法有提行写“此复”或“特此批复”这种简洁的表达;也有写希望和要求来给执行请求事项的答复指明方向;还存在秃尾的情况,即请示事项答复完毕就告结束。而写具体性的措施和执行意见通常不是批复结尾的写法,应该是正文部分阐述相关内容,所以答案是写具体性的措施和执行意见。

2、“成也萧何,败也萧何”描述的是()的一生。

A.韩信

B.萧何

C.张良

D.赵高

【答案】:A

【解析】该题考查历史典故所对应的人物。“成也萧何,败也萧何”是一句流传甚广的俗语,其含义为一个人的成功和失败都与同一个人有关。此典故源于韩信的经历。当初韩信因不受项羽重用而转投刘邦,却依旧未受重视打算离去,是萧何月下追回韩信,并力荐刘邦拜其为大将,使韩信得以施展才华,这便是“成也萧何”。后来刘邦对韩信有所猜忌,吕后想诛杀韩信,也是萧何出计将韩信骗入宫中,导致韩信被杀,此即“败也萧何”。所以该典故说的是韩信的一生。萧何是该典故中的关键人物,但不是“成也萧何,败也萧何”所描述的主人公。张良是刘邦的重

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