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【第2部分暑期衔接】第一单元第5课《分数乘法应用》（新课衔接站）—数学五升六暑期专项讲义（教师版）人教版.docx

【第2部分暑期衔接】第一单元第5课《分数乘法应用》（新课衔接站）—数学五升六暑期专项讲义（教师版）人教版.docx

    人教版数学五升六暑期精编专项讲义—新课衔接站

    第一单元《分数乘法》

    第5课《分数乘法应用》

    1、掌握分数两步连乘应用题的解决方法并能正确解答。

    2、培养学生的分析能力及知识迁移能力。

    【典例引入01】（2021六上·蒙城期末）晶晶画了一个平行四边形，它的高是dm，底是高的。这个平行四边形的面积是dm2。

    【答案】

    【完整解答】解：×=（分米）

    ×=（平方分米）。

    故答案为：。

    【思路引导】这个平行四边形的面积=底×高；其中，底=高×。

    【典例引入02】（2021六上·太仓期中）书法兴趣班中女生人数占。这句话中是把看作单位“1”，数量

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