原创力文档《三字经人之初》教案
教学目标
1.学生能够识别与正确拼写“苟”“教”“择”“处”“杼”“窦”“惰”
窦燕山有义方教五子名俱扬四句一主题及背景窦燕山有义方教五子名俱扬是三字经中的内容教学本句时我把揣摩此句感悟内涵诵读此句学得心声作为本节课的核心环节因为三字经是中国传统的儿童启蒙读物在传统教育中小孩子们都是通过背诵三字经来识字知理的教师在教学
等字。
2.正确、流利地诵读课文，读出节奏感。
3.了解孟母三迁、五子登科两个故事。
教学准
《三字经人之初》教案
教学目标
1.学生能够识别与正确拼写“苟”“教”“择”“处”“杼”“窦”“惰”
窦燕山有义方教五子名俱扬四句一主题及背景窦燕山有义方教五子名俱扬是三字经中的内容教学本句时我把揣摩此句感悟内涵诵读此句学得心声作为本节课的核心环节因为三字经是中国传统的儿童启蒙读物在传统教育中小孩子们都是通过背诵三字经来识字知理的教师在教学
等字。
2.正确、流利地诵读课文，读出节奏感。
3.了解孟母三迁、五子登科两个故事。
教学准
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