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小学三四年级数学校本教材《趣味数学故事集》

数学森林里的宝藏

小松鼠乐乐的新发现

清晨，阳光透过树叶的缝隙，在“数学森林”的草地上洒下斑驳的光点。小松鼠乐乐背着它的小布包，像往常一样在林间采集松果。今天，它运气特别好，竟然在一棵古老的橡树下发现了一个神秘的树洞！树洞门口挂着一块小木牌，上面用歪歪扭扭的字迹写着：“想进入宝藏屋，先解开门上题。”

乐乐凑近一看，树洞里果然有一扇小小的木门，门上画着一幅图：左边画着3个篮子，每个篮子里有4个苹果；右边画着一个大大的问号。

“这是什么意思呢？”乐乐歪着脑袋，毛茸茸的大尾巴不自觉地抖动着，“难道是问一共有多少个苹果吗？”它挠了挠头，开始认真思考起来。

数不清的松果

乐乐想起上个星期，妈妈让它把采集的松果分装到袋子里。它采了好多好多松果，一颗一颗地数，数着数着就忘了数到哪里了，急得它团团转。后来，妈妈教了它一个好办法：5个松果装一小袋，这样数起来就方便多了。

“对了！”乐乐的眼睛一亮，“妈妈说过，当东西很多的时候，一个一个数太慢，还容易错。如果能把它们分成一样多的几份，再数有多少份，就能算出来一共有多少了。”

它看着木门上的图，小声嘀咕：“左边有3个篮子，每个篮子里都是4个苹果。这不就是3个4吗？”它伸出小爪子，先数出4个手指代表第一个篮子的苹果，再数出4个手指代表第二个篮子，再数出4个手指代表第三个篮子。“1个4是4，2个4是8，3个4就是1