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苏教版小学英语三年级线上教学计划

一、指导思想与教学理念

本线上教学计划严格遵循《义务教育英语课程标准》的基本要求，结合苏教版小学英语三年级教材的特点及线上教学的独特性，以学生为中心，注重培养学生的英语核心素养，特别是听、说能力的启蒙与兴趣的激发。教学过程中，将充分利用现代信息技术，创设生动有趣的语言情境，引导学生在体验、参与、实践中感知语言、学习语言、运用语言，努力实现线上教学与线下课堂同质等效的教学效果，为学生后续英语学习奠定坚实基础。

二、学情分析

三年级学生正处于英语学习的起始阶段，对新鲜事物充满好奇，模仿能力强，乐于参与游戏和互动活动。但同时，他们注意力集中的时间相对较短，自控能力有待提升，线上学习时容易受到外界干扰。大部分学生在入学前可能接触过少量英语，但系统性和规范性不足。因此，线上教学需特别关注教学形式的趣味性、互动性和直观性，通过多样化的活动设计吸引学生注意力，降低学习焦虑感，培养其积极参与课堂的习惯。此外，需充分考虑学生家庭学习环境的差异，提供灵活多样的学习支持。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.能听懂、会说、认读教材中要求掌握的有关问候、数字、颜色、动物、食物、学校生活等话题的核心词汇，并能在图片、实物或情境的帮助下运用。

2.能听懂、会说教材中出现的基本句型，如问候与应答、介绍自己和他人、询问物品名称及颜色、表达喜好等，并能在简单的情境中进行口头