人工智能赋能高校思政课教学的趋向、挑战及优化路径优化目标.docx

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人工智能赋能高校思政课教学的趋向、挑战及优化路径优化目标

前言

面对上述挑战，高校应坚持问题导向与实践导向，构建系统化、立体化的优化路径，推动思政课教学向智能化、深度融合方向高质量发展。一是筑牢政治安全与伦理底线。建立健全思政课AI应用伦理审查机制，明确技术使用的边界与规范，严禁利用AI技术进行虚假宣传、误导教学或泄露国家秘密。强化师生对新技术的伦理认知，倡导技术向善的教育理念，确保技术应用始终服务于立德树人的根本目标，维护意识形态安全。二是深化内容融合与场景重构。鼓励教师开展跨学科、跨领域的教学创新，探索将AI技术在案例教学、情境模拟、虚拟仿真等场景中的深度应用。推动思政理论与人工