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初中生社区宠物粪便处理认知与行为研究论文

**摘要**

本研究聚焦初中生在社区宠物粪便处理方面的认知与行为问题，通过问卷调查、访谈等方法，分析初中生对宠物粪便处理重要性的认知程度、行为习惯及其影响因素。研究发现，初中生对宠物粪便处理的认知存在一定偏差，部分学生缺乏基本的卫生意识，行为上存在随意丢弃等不文明现象。研究进一步探讨了家庭教育、学校教育及社区管理对初中生行为习惯的影响，并提出针对性建议，旨在提升初中生社区宠物粪便处理的认知水平，促进文明行为养成。

**关键词**

初中生；社区宠物；粪便处理；认知行为；家庭教育

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**一、概念阐述**

社区宠物粪便处理是城市文明建设的重要组成部分，