阐释学视域下儿童文学翻译中译者主体性的多维探究.docx

阐释学视域下儿童文学翻译中译者主体性的多维探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的今天，文化交流愈发频繁，儿童文学翻译作为跨文化传播的重要途径，在儿童的成长和文化素养培养中扮演着不可或缺的角色。儿童文学翻译不仅是语言的转换，更是文化的传递，其目的是为儿童读者提供优质的阅读体验，帮助他们开阔视野、增长知识、培养价值观。通过翻译，国外优秀的儿童文学作品得以走进国内儿童的世界，丰富了他们的精神食粮，同时也促进了不同国家和地区儿童文化的相互了解与融合。

近年来，儿童文学翻译市场呈现出繁荣发展的态势。大量的国外儿童文学作品被引入国内，涵盖了童话、小说、诗歌、绘本等多种体裁，从经典的