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基于网络平台的语文教学中文化传承教育研究论文

**摘要**

网络平台为语文教学提供了全新的文化传承路径，通过数字化资源与互动式学习，能够有效弥补传统教育模式的不足。本文聚焦网络平台在语文教学中的文化传承作用，分析其优势与挑战，并提出优化策略，旨在探索如何借助现代技术弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化认同感和传承意识。研究表明，网络平台不仅能丰富教学内容，还能通过跨时空、跨地域的互动，激发学生对传统文化的兴趣，促进文化教育的可持续发展。

**关键词**

网络平台；语文教学；文化传承；数字化资源；互动式学习

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**一、引言与背景**

（一）网络平台为语文教学注入文化传承的新活力

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