平面向量新版.pptx

平面对量數學與電腦教學網頁規劃書老師：陳創義第九組組員：陳怡彣、陳建澤、江雨生

目錄零、本數學單元之概念分析圖壹、數學單元主題內容教材分析貳、教學網頁設計理念參、教學網頁預期目標肆、網頁設計規劃流程伍、評估陸、參考資料柒、其他

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向量旳三種表达法幾何表达：有向線段字母表达：a、AB等坐標表达：(x,y)向量旳表达

幾何表达1.教學時可先從有向線段切入。 （教學時，能够先只注意方向、大小，不论向量位置在哪。）2.給予學生「向量不是一個“線段”，也不是一個“數值”，但可看作從某點到另一點旳“位移”」之概念。

坐標表达動手試試看：給定历来量V，及給定一點A，必可找到唯一一點P，使V＝AP。反之，給定兩點A、P，必有唯历来量V，使得V＝AP。A對應原點O，則向量V與P點(a,b)則有一對應關係。

向量旳運算緣由當兩作用力同時作用於