教学设计方案;学科;学
习
者
分
析;教
学
目
标;教学重点
及处理方法;教
学
设
计
思
路;信息技术应用分析;教学过程;;学习评价表;学习评价表二;这节课优点主要有以下几点:
一.内容丰富,材料充分、经典;
①选材经典、翔实,营造轻松气氛,激情激趣;②充分利用地图、图片和图示,提升学生对历史问题了解能力;③精准数字与数据,形象直观说明问题。④双语教学成功利用。
二、精心设计每个步骤,力争精巧完美;
①条理清楚,环环相扣,衔接紧密;②两处主要设问,深入浅出、自然巧妙导入。
三、用多媒体伎俩创设历史情境,德育主题突出。
①创设优美意境,让学生感情得以升华,化为对伟人林肯满腔热爱与崇敬。②讲述伟人事迹,对学生进行情感教育。
;这节课还有很多不足和值得改进地方:
1、课堂应变能力有待加强,教学语言有时不够精练,发挥不够好。
2、有问题在提出之前给学生做辅垫不够,学生不能顺利答出;
3、历史教科书怎样合理恰当使用问题:有些同行提出课堂上学生几乎没有使用教科书,因为课前已经预习,所以书本怎样在课堂上恰当使用没有把握好。;——上学期9年6班期中考试成绩;恳请各位老师
提出宝贵提议;谢谢大家!
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