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  • 2026-05-29 发布于江苏
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一年级预防性侵害教案

守护我们的身体小城堡——一年级预防性侵害安全教育课教案

一、课程名称:

我的身体我做主——认识和保护我们的身体

二、授课对象:

小学一年级学生

三、授课时长:

约30-40分钟(可根据课堂实际情况灵活调整)

四、授课目标:

1.知识与技能:

*帮助学生认识自己身体的隐私部位,知道这些部位是“不能随便看,不能随便摸”的。

*引导学生分辨什么是“好的触摸”和“不好的触摸”。

*教授学生在遇到不恰当触摸或感觉不舒服时,应采取的基本应对措施(如:大声说“不”、尽快离开、告诉信任的成年人)。

2.过程与方法:

*通过故事、提问、互动游戏、情景模拟等方式,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与。

*鼓励学生大胆表达自己的感受和疑问。

3.情感态度与价值观:

*培养学生珍爱自己身体、保护自己身体的意识。

*增强学生的自我保护能力和求助意识,让学生知道遇到困难时,有许多人会帮助他们。

*营造安全、信任、开放的课堂氛围,让学生敢于谈论相关话题。

五、教学重点与难点:

*重点:认识身体隐私部位;学会分辨不恰当触摸;掌握基本的求助方法。

*难点:如何让学生在不感到恐惧的前提下,理解并记住自我保护的知识;如何引导学生在模拟情境中正确运用所学技能。

六、教学准备:

1.PPT课件:包含卡通人物

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