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二年级上册数学易错题汇总

错因分析：

退位减法中，个位不够减时，忘记从十位退“1”当“10”，或者十位退“1”后，在计算十位时没有减去退走的“1”。

温馨提示：

个位不够减，从十位退“1”，在个位上加10再减。退位点一定要标清楚，十位数字上点上退位点后，计算十位时要先减去1再减。

易错题3：“比多比少”问题的理解与计算

错误示例：

题目：小红有15朵花，小明比小红多8朵，小明有多少朵花？

错解：15-8=7（朵）

正确解答：15+8=23（朵）

错因分析：

对“谁比谁多”、“谁比谁少”的数量关系理解不清。看到“多”字就用加法，看到“少”字就用减法，这种简单的字面判断容易出错。

温馨提示：

解决“比多比少”问题，关键是确定谁是“大数”，谁是“小数”。“A比B多C”，说明A是大数，B是小数，求A用B+C；求B用A-C。可以让孩子画图（如线段图）帮助理解数量关系。

三、长度单位的认识与应用

厘米和米是本学期学习的两个长度单位，建立正确的长度观念，合理选择单位是这部分的重点。

易错题1：对厘米和米的实际长度感知不准确，单位使用不当

错误示例：

填空：一棵大树高约15（厘米）。

正确解答：一棵大树高约15（米）。

错因分析：

孩子对1厘米和1米的实际长度缺乏感性认识，不清楚哪些物体用厘米作单位，哪些用米作单位。

温馨提示：