高中数学必修4：两角差正余弦正切公式学案.pdfVIP

云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学3-1两角和差的正余弦正切学案新人教A

版必修4

【学习目标】

1、理解两角和与差的余弦、正弦和正切，体会三角恒等变换特点的过程；

2、掌握两角和与差的余弦、正弦和正切的应用及asin+bcos类型的变换。

【学习重难点】

1.教学重点：两角和、差的正弦、余弦、正切的运用；

2.教学难点：两角和与差正弦、余弦和正切的灵活运用.

【问题导学】

1.上一节课我们推导了两角差的余弦，请回顾一下它是如何表示的？

2.可有些时候我们会遇见求75度角的正弦余弦值，这时我们该如何解决呢？

【自主学习】

阅读128-130页的有关内容，完成下列问题

你认为cos（+）与cos(–）有何区别和联系？根据这种联系你能从两角差的余弦出发推导出cos（+）

的吗？试一试

比较cos(–）与sin(–),cos（+）与sin(+)之间的关系，看看它们之间有什么区别与联系？能否利用我

们已学过的诱导及两角和与差的余弦推导出sin(–)和

sin(