人教精通版（新教材）小学四年级英语下册Unit 4 Weekend Activities第二课时教案.docxVIP

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《Unit4Weekendactivities第二课时》教案

教学设计

课题

Unit4WeekendActivities第二课时：Let’stalkLet’splay

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

语篇研读

【What】

本课围绕“周末活动”这一主题展开，通过Yaoyao与Xinxin的对话，呈现了询问和表达周末计划的语言功能。核心句型为“WhatcanwedotogetherthisSaturday?”以及“IusuallygotothecinemawithmyparentsonSaturdays.”等表达频率和具体活动的结构。语篇内容贴近学生生活，聚焦于朋友之间如何协商共同活动，体现人际交往中的合作意识。

【Why】

该语篇旨在帮助学生学会用英语谈论自己的周末习惯，并能提出邀请或建议与他人共度时光，从而增强语言的实际运用能力。同时，通过“一起做某事”的互动情境，培养学生乐于分享、善于沟通的社交品质，促进健全人格的发展。

【How】

语篇采用日常对话形式，语言简洁自然，符合四年级学生的认知水平。通过重复性句型（如Wecan...together）强化语言输入，并结合图片提示降