初中八年级英语下册Unit6 An old man tried to move the mountains.docxVIP

初中八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA(1a-2d)教案

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，秉持英语学习活动观，致力于在主题意义引领下，设计体现综合性、关联性和实践性特点的学习活动。教学围绕“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题，通过中国传统故事“愚公移山”的现代语境再现，引导学生探究毅力、信念与智慧的文化内涵。设计深度融合跨学科视角，联系语文学科中寓言故事的学习方法，融入戏剧教育中的角色体验策略，并借鉴项目式学习的任务驱动模式，旨在实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。教学全过程贯彻“教-学-评”一体化理念，通过嵌入式、过程性、多元化的评价方式，及时反馈学生学习成效，调整教学策略，保障学习目标的深度达成。

??二、教学背景与学情分析

??本单元的教学主题为“传说与故事”（Legendsandstories），SectionA部分聚焦于中国经典寓言“愚公移山”。对于八年级下学期的学生而言，他们在语言知识上已具备使用一般过去时讲述简单故事的能力，掌握了相当数量的动词及其不规则过去式，并能够运用“Whathappened?”“Howwasthejourney?”等句型进行初步的问答交流