2025-2026学年度第二次质量监测
九年级语文试题
一、积累与运用(26分)
任务一:关注“劳动创造美好生活”
“民生在勤,勤则不匮。”劳动是财富的源泉,也是幸福的根基。从田间地头的辛勤耕耘,到车间厂房的精雕细(zhuó)____;从科研一线的埋头苦干,到校园里的勤学笃行。每一份劳动都值得尊重,每一份付出都闪耀光芒。
崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动,是中华民族的传统美德。当下,我们倡导德智体美劳全面发展,通过劳动教育融入校园生活,让同学们在实践中感悟劳动价值,在耕耘中收获成长。摒弃好逸恶劳的思想,以劳动磨砺意志,以奋斗创造未来,方能让生活更有质感,让人生更有价值。
劳动没有高低贵贱之分,任何
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