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2026年中学数学教师资格证考试冲刺卷解析下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（共8题，每题5分）

1.下列关于“数学抽象”素养的表述，符合《义务教育数学课程标准（2022年版）》的是（）

A.仅指从具体情境中抽象出数学概念的能力

B.强调“抽象-应用-再抽象”的螺旋式上升过程

C.主要在高中阶段重点培养，初中阶段无需关注

D.核心是掌握数学符号的机械记忆

2.在“二次函数y=ax2+bx+c的图像与性质”教学中，若通过“列表-描点-连线”探究图像特征，渗透的数学思想方法是（）

A.分类讨论思想

B.数形结合思想

C.转化思想

D.函数与方程思想

3.某教师在“全等三角形”教学中，采用“剪纸-比较-归纳”的方法，主要体现的教学原则是（）

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性统一原则

4.根据《普通高中数学课程标准（2017年版2020修订）》，下列属于“数学建模”素养核心要素的是（）

A.熟练掌握数学公式推导

B.从实际情境中抽象出数学问题

C.强化数学符号的记忆能力

D.专注于纯数学理论的研究

5.在“概率”教学中，若学生混淆“必