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华东师大版七年级上册数学教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*理解有理数加法的意义，经历探索有理数加法法则的过程。

*掌握有理数加法法则，并能正确运用法则进行有理数的加法运算。

*初步体会数形结合思想在有理数加法中的应用。

2.过程与方法：

*通过具体情境和实例，引导学生观察、比较、归纳，总结出有理数加法法则。

*在探索和运用法则的过程中，培养学生的运算能力、观察能力和初步的逻辑思维能力。

*鼓励学生主动参与探究，体验数学发现的乐趣。

3.情感态度与价值观：

*通过师生互动、生生合作，培养学生的合作意识和交流能力。

*在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。

*培养学生严谨、细致的学习态度。

二、教学重难点

*教学重点：有理数加法法则的理解和应用。

*教学难点：异号两数相加的法则的理解以及如何确定和的符号与绝对值。

三、教学方法

情境教学法、引导发现法、小组合作探究法、讲练结合法。

四、教学准备

多媒体课件、数轴模型（或学生自备草稿纸画数轴）、练习本。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：同学们，我们已经学习了有理数的概念，包括正数、负数和零。在生活中，我们经常会遇到需要将两个有理数进行相加的情况。比如，昨天的最高气温是3℃，今天气温上升了5℃，那