阿长与山海：设计与教学分析.pdfVIP

阿长与《山海经》教案

教学目标：

1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。

2、理解文中带有感彩的词句，把握作者变化的过程。

3、学习课文围绕选择材料，运用描写刻画人物的方法。

教学重点：

通过文章欲扬先抑的写法，深入了解阿长的人物形象以及作者的深厚感情

教学难点：

透过文章平和含蓄的语言，品味文章深刻隽永的意蕴

教学过程：

第一

一、自主学习

1、简介

:本自《朝花夕拾》。是的一本散，其中收录了十多篇性文章。，原

名，浙江绍兴人。我国现代的文学家、思想家、家。1918年，第一次以“鲁

迅”为笔名现代文学史上第一篇白话《狂人》。他是现代世界文坛最有成就

的作家之一。

作品简况：集两部《呐喊》、《彷徨》；集一部《故事新编》；散一

部《朝花夕拾》散文诗集一部《野草》。

2．查字典，掌握下列。

烦琐（）粗拙（）疏懒（）疮疤（）诘问（）惧惮（）

霹雳