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以环境艺术设计专业为龙头的文化创意专业群建设总结报告

一、建设基础

（一）专业基本情况

环境艺术设计专业，创建于1993年，2007年确定为院级重点专业。本专业根据西南地区经济的发展，为适应地区对高技能应用型人才的需求，准确定位专业培养目标，分析环境艺术设计专业特点和工作岗位的实际情况，确立了高职环境艺术设计专业的项目教学模式，构建了新的专业课程体系，制定了与培养目标相适应的人才培养方案与课程标准，形成了以“专业教学项目化”的教学模式，“专业、基础一体化”的课程体系，“能力训练工作化”的教学方法，“过程管理公司化”的考核机制为内涵的“职业化教学”特色。

环境艺术设计专业至2007年确定为院级重点专业建设以来，现有的课程设置和教学内容，在一定程度上体现了工作任务引领，以岗位技能培养为中心的职业教育特色。在教学实施过程中，强调“学中做，做中学”。在人才培养计划中，将职业资格考试列为一个必修的教学环节，实现了课程教学与职业资格考证的衔接。近三年毕业生平均就业率都在98%以上，从市场反馈看，毕业生岗位职业能力和综合素质较高，得到了用人单位的认可。

（二）专业群建设成绩

1.高度契合区域内创意产业，创建了智能环境艺术专业群

成都是我国重要的创意产业基地之一。目前，正着力推创意产业的智能化改造，建设环境艺术设计智能工厂、数字化车间的应用。在推进“一带一路”的大趋势下，我省创意产业正