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- 约1.44千字
- 约 63页
- 2026-06-01 发布于湖南
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1、端正坐姿,振奋精神,进入学习状态;
2、准备好课本、导纲、工具书、练习本、双色笔;
3、认真看老师发的“导纲”。
期待同学们精彩的表现!
;作者:朱自清;学习目标;【了解感知】;;;给加点字注音:;朗读要求;深入学习;小组讨论:
以五人小组为单位,大号先说,小号补充,达成共识,形成统一的文字答案。时间:3分钟;请按盼春、绘春、颂春文章将分为三部分。
;反复朗读课文,理清文章思路;2、绘春部分具体描绘了哪几幅春景图?;迁移运用;课堂小结;;当堂训练;当堂训练答案;;1、端正坐姿,振奋精神,进入学习状态;
2、准备好课本、导纲、工具书、练习本、双色笔;
3、认真看老师发的“导纲”。
期待同学们精彩的表现!
;春朱自清;;春草图;1.理解并感受文章最后三个自然段所表现的春的特点。(重点)
2.学习绘春部分五幅图画描写景物的方法,并分别理解其特点。(难点);自学指导:
请同学们朗读最后三个自然段,边读边圈画关键词,完成导纲上的问题,5分钟后找同学口头展示。;文章结尾的三个比喻句分别概括出春天哪三个方面的特点?;;小组讨论环节:
以五人小组为单位,大号先说,小号补充,达成共识。形成统一的文字答案。
时间:3分钟;1.文章从哪几个方面描写春草的?突出了春草什么特点?;2.文章描写出春花的什么特点?;3.春风本是无形
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