关系思辨类材料作文审题立意方法与实践.pdfVIP

学案94关系思辨类材料作文审题立意——选定元素，挖掘

内涵

复习目标

掌握关系思辨类作文的审题立意的方法。

思辨类作文指的是在立意、构思、行文等方面都融入了辩证思维的作文。它

侧重对考生思辨能力的考查，符合当下国内重视对学生创新性思维能力培养的大

趋势，因此越来越受到高考命题人的关注。面对思辨类作文的审题立意，考生可

从以下步骤展开：

1.读材料，找关键。

圈点勾画材料(什么人、什么事、什么现象、什么等)，从而确定思辨的元

素。

2.扣概念，挖内涵。

对概念内涵进行深入分析，找到不同概念的本质区别，分析几个元间是

否存在某种逻辑关系。

3.理思路，明立意。

观点是多样的，立意是开放的。考生要由个人联系社会或国家，把要间

的关系论述清楚。

类型一概念思辨型——深挖概念内涵，延伸思维的触角

概念思辨型作文命题材料中往往有一个明确的概念，考生要围绕这个核

心概念叙事、说理。“陌生概念”作文也是当下高考作文命题的热点。如果作文

材料中没有明显的概念，就需要考生自己提炼出来，转化成“概念