人教版四年级上册美术第2课《画家的调色板》教学设计.docxVIP

人教版四年级上册美术第2课《画家的调色板》教学设计

一、课程基本信息

*年级：四年级上册

*课时：1课时（40分钟）

*领域：造型·表现

*教材版本：人民教育出版社

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识三原色（红、黄、蓝），了解间色（橙、绿、紫）是由三原色混合而成的。

*初步学习在调色板上调和颜色的基本方法，尝试调配出不同的间色。

*能够使用调配出的颜色进行简单的绘画表现。

2.过程与方法：

*通过观察、讨论、实验、实践等方式，探究三原色混合产生间色的奥秘。

*在自主尝试与合作交流中，体验调色的乐趣，掌握初步的调色技能。

3.情感、态度与价值观：

*感受色彩的魅力，激发对色彩学习的兴趣和热情。

*培养细致的观察能力和勇于尝试、乐于探索的精神。

*体验色彩混合带来的惊喜，享受美术创作的快乐。

三、教学重难点

*教学重点：认识三原色，理解并掌握用三原色调配间色的方法。

*教学难点：准确调配出预想的间色，并能将其运用到简单的绘画中。

四、教法学法

*教法：情境创设法、观察法、演示法、实验法、启发引导法。

*学法：自主探究法、动手实践法、合作交流法。

五、教学准备

*教师准备：

*多媒体课件（包含色彩丰富的图片、画家调色的视频或图片、三原色及间色示意图）。

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