【传播符号学视域下国家形象建构与传播研究——以CGTN纪录片《新丝路上的交响》为例】.pdfVIP

摘要

在全球化背景下，国家形象的建构与传播对于提升国家软实力和国际话语权具

有重要意义。随着新媒体技术的发展，国家形象的塑造不再仅仅依赖传统媒体，而

是通过多元化的传播形式进行广泛传播，相关纪录片成为展示中国国家形象的重要

载体。

本文以CGTN纪录片《新丝路上的交响》为例，运用传播符号学理，采用定性

与定量相结合的研究方法，分别对符号的多义性与受众解读、文本与次级文本的互

动、符号意义交换和符号生产与传播效果四个方面进行调查，旨在探讨如何提升纪

录片中国家形象的构建与传播效果，为后续分析国家形象建构与传播提供参考案例。

研究结果表明：首先，在国家形象构建与传播方面，符号的多义性与受众解读

差异对跨文化传播构成显著挑战，部分符号因文化背景差异而解读偏差。其次，文

本与次文本互动也存在信息偏差，主动接触次文本与参与社交媒体讨的受访者不

多，限制了多元解读与深入理解。此外，跨文化交流中符号意义传递存在断层，对

符号的文化内涵缺乏共鸣的观众较多，无法建立深层次的文化连接。最后，纪录片

在符号选择和视觉呈现上表现出色，但传播效果仍有待提高，更多地只是强化了既

有认知，而非拓展理解。

基于上述研究结果，本文提出以下建议：（1）优化符号设计，增强解释的一致

性；（2）加强文本和子文本的协同沟通；（