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音乐《我怎样长大》教案

一、课题名称

《我怎样长大》

二、授课年级

小学中年级（可根据实际情况调整）

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教学目标

（一）认知与技能

1.初步学唱歌曲《我怎样长大》，能够用自然、圆润的声音演唱，做到吐字清晰，节奏准确。

2.理解歌曲所表达的成长主题，感受歌曲优美、抒情的情绪，并尝试用肢体语言或面部表情加以表现。

3.认识歌曲中的基本节奏型，能够在教师的引导下用拍手、跺脚等方式进行节奏模仿和表现。

（二）过程与方法

1.通过聆听、模唱、小组合作等多种形式，引导学生主动参与到歌曲的学习和体验中。

2.鼓励学生在演唱和表现中大胆尝试，培养其音乐感知能力和表现能力。

3.通过对歌词的理解和讨论，引导学生思考成长的意义，促进情感的表达与交流。

（三）情感态度与价值观

1.感受歌曲中蕴含的对成长的期盼、喜悦以及对美好未来的向往之情。

2.激发学生对生活的热爱，培养积极乐观的人生态度，珍惜成长的每一个瞬间。

3.在音乐活动中体验合作的快乐，增强集体荣誉感。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.引导学生准确、有感情地演唱歌曲《我怎样长大》。

2.感受歌曲优美的旋律和积极向上的情感内涵。

（二）教学难点

1.歌曲中个别乐句的音准把握（例如：“小鸟怎样长大，在天空飞翔”等句的旋律起伏）。

2.引导学生将内心