义务教育版信息科技一年级全一册第三单元活动14《让我来为你点赞》教案.docxVIP

一年级全一册信息技术教学设计

课题

活动14《让我来为你点赞》

单元

三单元

学科

信息技术

年级

一年级

学习目标

【核心素养】

信息意识：

感知“点赞”在生活与在线交流中的意义，知道点赞是传递认可与鼓励的方式，愿意主动用点赞表达积极态度。

计算思维：

通过分析点赞场景、寻找点赞图标，建立“行为-反馈”的对应逻辑，初步学会根据不同情境判断是否适合点赞。

数字化学习与创新：

尝试在在线平台(如视频号)完成点赞操作，体验数字化工具传递正向评价的便捷，培养初步的数字化应用能力。

信息社会责任：

理解点赞需尊重他人、符合规则，学会用点赞鼓励他人，树立文明、正向的在线交流观念。

【教学目标】

知识与技能：

认识生活与在线场景中的点赞行为，能说出点赞传递的是认可、鼓励与赞美。能在常见在线平台找到点赞图标并完成点赞操作，了解“在线分享小标兵”的评选标准。愿意用点赞鼓励身边人，初步养成记录家庭点赞行为的习惯，感受点赞带来的积极影响。

过程与方法：

通过情境模拟、游戏互动、数字化实践、小组讨论等方式，让学生在“玩中学、做中学”，结合生活经验理解点赞的意义，提升数字化应用与正向表达能力。

情感、态度与价值观：

拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。培养学生主动发现他人优点、