一年级数学下册7找规律同步测试含解析新人教版.doc

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《找规律》同步试题

一、填空

1．

考察目的：直观图形的变化规律。

答案：

解析：找出循环组就能觉察规律。

2．

考察目的：结合直观图形的变化规律来觉察数字的变化规律。

答案：4，2，4。

解析：这是一组重复消灭的规律，比较简洁。

3．

考察目的：结合直观图形的变化规律来觉察数字的变化规律，这里呈现的是递增的规律。

答案：

解析：通过观看图形的变化规律结合计算得出图形与数字之间的变化规律。

4．先找规律，再填数。

①1、3、5、7、〔???〕、〔???〕；

②25、20、15、10、〔???〕、〔???〕；

③1、2、4、7、〔???〕、16、22、〔???