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- 2026-06-02 发布于北京
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20.2.2数据的集中趋势——中位数与众数第二十章数据的初步分析沪科版·新教材·八年级下册
学习目标123进一步认识平均数、中位数、众数,并能灵活应用这三个统计量解决实际问题.接触并解决一些生活中的问题,培养学生的数学应用意识和创新意识,提高学生的理解水平.根据不同的问题情景,选择合理的统计量进行分析判断,培养自主学习能力.提供适当的问题情境,激发学习热情,培养学习数学的兴趣,在合作中学会交流,提高合作意识与能力.
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