8. 专题二 非文学作品阅读-热点关注.pptxVIP

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  • 2026-05-30 发布于江苏
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8. 专题二 非文学作品阅读-热点关注.pptx

分层作业本;八、(2025重庆)阅读下面的实用类文本,完成1~4题。(18分);材料一:消息;《教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系。该体

系以素养培育为核心,通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的

素养发展:小学阶段注重兴趣培养与基础认知,初中阶段强化技术原理与

基础应用,高中阶段注重系统思维与创新实践。通过“课程重构、资源融

通、评价创新、师资赋能”的联动机制,推动人工智能教育从局部试点转

向全域覆盖。;材料二:新闻评论;另一方面,进一步拧紧责任链条,推动生成式人工智能与中

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