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- 约3.47千字
- 约 10页
- 2026-05-30 发布于江苏
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一、课程基本信息
*年级:二年级下册
*课时:1课时(40分钟)
*领域:造型·表现
*教材版本:人民美术出版社
*课题:《热闹的集市》
二、教学目标
1.知识与技能:
*引导学生观察集市的热闹场景,初步了解集市上人物的不同动态和集市中的各种物品。
*学习运用简单的线条和色彩表现集市的热闹气氛,尝试画出集市上的人物和有趣的场景。
*培养学生的观察能力、记忆能力和初步的造型表现能力。
2.过程与方法:
*通过回忆、观察图片、视频等多种方式,感受集市的热闹氛围。
*在教师的引导下,通过讨论、比较、尝试等方法,探索表现人物动态和集市场景的简单方法。
*鼓励学生大胆运用画笔进行创作,体验绘画的乐趣。
3.情感、态度与价值观:
*感受集市丰富的商品和热闹的气氛,体验生活的美好与乐趣。
*培养学生热爱生活、乐于观察生活的好习惯。
*激发学生对美术创作的兴趣和热情。
三、教学重难点
*教学重点:引导学生回忆和感受集市的热闹场景,并用绘画的形式表现出来,突出“热闹”的氛围。
*教学难点:如何用简单的线条和色彩表现出不同人物的动态以及集市的热闹场面。
四、教法学法
*教法:情境创设法、观察法、演示法、启发引导法、赏识激励法。
*学法:自主探究法、合作交流
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